Termin:
Mittwoch, 12.September 2007;
13:30-15:00
Raum:
406
E-Learning an der Hochschule: Von Lernplattformen
über
virtuelle Klassenräume bis hin zur Online-Prüfung -
Ausgewählte Beispiele und
Themenbereiche
In diesem offenen Forum werden Beispiele und wichtige Themen
aus dem Bereich des E-Learnings und der Entwicklung technologiegestützter Bildungsangebote
an einer Universität vorgestellt und diskutiert. Die „Koordinationsstelle
E-Lernen“ der Helmut-Schmidt-Universität/ Universität der Bundeswehr Hamburg
berichtet über ihr Aufgabengebiet und den Einsatz der Lernplattform ILIAS an
der Helmut-Schmidt-Universität/Universtität der Bundeswehr Hamburg. Anhand von
konkreten Beispielen und Vorträgen zu ausgewählten relevanten Themenbereichen
wird ein Einblick in die vielfältigen Möglichkeiten technologiegestützter
Bildung gegeben. Im Einzelnen werden folgende Schwerpunkte thematisiert:
- Neues Lehr-Lern-Konzept in der Fertigungstechnik: Um den neuen
Anforderungen durch die Bachelor-/Master-Einführung gerecht zu werden und die
Qualität der Lehre durch einen konkreten Praxisbezug, eine erhöhte
Handlungsorientierung und einen damit einhergehendenden Aufbau von Handlungskompetenz
zu verbessern, wird in diesem Projekt ein neues technologiegestütztes
Lehr-Lernkonzept entwickelt.
- Der Einsatz virtueller Klassenräume beim E-Learning: E-Learning
interaktiv gestalten mit dem Einsatz von virtuellen Klassenräumen.
- Das Projekt EMILeA-stat: Gerade in den Bereichen Mathematik und Statistik
weisen viele Lernende große Lücken auf und haben Probleme, die oft abstrakten
Inhalte nachzuvollziehen. EMILeA-stat ist eine innovative Lehr-Lernumgebung
in der angewandten Statistik, die für viele Zielgruppen geeignet ist und auf
unterschiedliche Weise eingesetzt werden kann.
- Online-Prüfungen: Gerade im Zuge der Bachelor-/Master- Einführung
an den Universitäten und dem steigenden Prüfungsaufwand werden Alternativen zu
herkömmlichen Prüfungsverfahren immer dringlicher diskutiert. Die Möglichkeit von
Online-Prüfungen sind hierbei von besonderem Interesse.
Leitung
Dr. Andrea Heinzelmann,
Projektgruppe Fernausbildung, Helmut-Schmidt-Universität/ Universität der
Bundeswehr Hamburg
Referentinnen/Referenten
Dr. Andrea Heinzelmann,
Projektgruppe Fernausbildung, Helmut-Schmidt-Universität/ Universität der
Bundeswehr Hamburg
Prof. Dr. Jens Wulfsberg,
Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg
Dr. Jens Breuer,
Qualitus GmbH Köln
Dipl.-Inf. Helmut Schottmüller,
RWTH Aachen